Những điểm chính
- Sáng 1-7, tổng cộng 8.298 học sinh lớp 5 tại TP.HCM dự khảo sát vào lớp 6 tại 5 trường nổi tiếng năm học 2026-2027.
- Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa có tỉ lệ chọi cao nhất: 4.225 thí sinh tranh 350 suất, tỉ lệ 1/12,07.
- Cơ cấu điểm tự luận năm nay thay đổi: toán, tiếng Việt và tiếng Anh mỗi phần 20 điểm thay vì tiếng Anh chiếm tới 30 điểm như trước.
- Đề văn yêu cầu thí sinh viết tiếp câu chuyện 'Màu xanh trốn đâu nhỉ?' với đoạn văn khoảng 12 dòng.
- Nhiều thí sinh nhận xét đề năm nay dễ hơn so với mọi năm, điểm chuẩn dự báo sẽ tăng so với kỳ trước.
Hơn 8.200 thí sinh tranh suất vào 5 trường "hot"
Sáng 1-7, tổng cộng 8.298 học sinh lớp 5 trên địa bàn TP.HCM đã bước vào kỳ khảo sát năng lực để tranh suất vào lớp 6 tại 5 trường có tiếng. Đây là kỳ khảo sát tuyển sinh lớp 6 năm học 2026-2027 dành cho các trường: THCS và THPT Trần Đại Nghĩa, THCS Trần Quốc Toản, THCS Bình Thọ, THCS Hoa Lư và THCS Nguyễn An Ninh.
Kỳ khảo sát vào lớp 6 Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa do Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM trực tiếp tổ chức và ra đề, được phân bổ tại 7 điểm thi gồm: Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa (phường Sài Gòn), Trường THPT Lê Quý Đôn (phường Xuân Hòa), Trường THPT Lương Thế Vinh (phường Cầu Ông Lãnh), Trường THCS Bàn Cờ (phường Bàn Cờ), Trường THCS Trần Văn Ơn (phường Tân Định), Trường THCS Võ Trường Toản (phường Sài Gòn) và Trường THCS Đoàn Thị Điểm (phường Nhiêu Lộc). Kỳ khảo sát của 4 trường còn lại do địa phương tự tổ chức, Sở hỗ trợ ra đề.
Tỉ lệ chọi cao, Trần Đại Nghĩa khốc liệt nhất
Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa ghi nhận mức độ cạnh tranh cao nhất với 4.225 thí sinh đăng ký chỉ 350 chỉ tiêu, tỉ lệ chọi đạt 1/12,07 - giảm so với năm trước là 1/14.
Tỉ lệ chọi của các trường còn lại như sau:
- THCS Trần Quốc Toản (phường Bình Trưng): 918 thí sinh, 350 chỉ tiêu, tỉ lệ chọi 1/2,62 (năm trước 1/3,92).
- THCS Bình Thọ (phường Thủ Đức): 1.157 thí sinh, 315 chỉ tiêu, tỉ lệ chọi 1/3,67 (năm trước 1/3,9).
- THCS Hoa Lư (phường Tăng Nhơn Phú): 1.186 thí sinh, 420 chỉ tiêu, tỉ lệ chọi 1/2,82 (năm trước 1/4,92).
- THCS Nguyễn An Ninh (phường Tam Thắng): 812 thí sinh, 280 chỉ tiêu, tỉ lệ chọi 1/2,9.
Cấu trúc đề và thay đổi phân bổ điểm năm nay
Bài khảo sát vào lớp 6 Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa kéo dài 90 phút, gồm 2 phần chính: phần trắc nghiệm với 20 câu hỏi (làm trong 30 phút) và phần tự luận (60 phút) chia thành 3 nội dung: khảo sát năng lực tiếng Anh (nghe hiểu, đọc hiểu, viết); khảo sát năng lực toán học và tư duy logic; khảo sát năng lực đọc hiểu và làm văn.
Điểm đáng chú ý năm nay là sự thay đổi cơ cấu phân bổ điểm so với các kỳ trước:
| Phần thi | Năm trước | Năm nay (2026-2027) |
|---|---|---|
| Trắc nghiệm | 40 điểm | 40 điểm |
| Tiếng Anh (tự luận) | 30 điểm | 20 điểm |
| Tiếng Việt (tự luận) | 15 điểm | 20 điểm |
| Toán (tự luận) | 15 điểm | 20 điểm |
Sự điều chỉnh này nhằm đánh giá toàn diện hơn năng lực của học sinh ở cả ba lĩnh vực, tránh tình trạng học lệch.
Theo ông Nguyễn Bảo Quốc, Phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, nội dung đề khảo sát được giữ ổn định như các năm trước để không gây xáo trộn và áp lực cho học sinh, bao gồm nhiều lĩnh vực như toán, khoa học tự nhiên, lịch sử, địa lý, đạo đức, năng lực sử dụng tiếng Anh và kiến thức thường thức đời sống xã hội. Đề khuyến khích học sinh tiếp cận thực tiễn, các câu hỏi không nhằm kiểm tra liều lượng kiến thức cụ thể mà đòi hỏi tư duy, vận dụng để xử lý tình huống, do đó học sinh không thể học tủ, học vẹt.
Bài khảo sát vào 4 trường THCS còn lại cũng diễn ra trong 90 phút với cấu trúc tương tự, nhưng phần tiếng Anh chỉ gồm đọc hiểu và viết, không có phần nghe hiểu.
Thí sinh: Đề dễ hơn dự kiến, thích phần "viết tiếp câu chuyện"
Nhiều thí sinh sau khi hoàn thành bài thi đều nhận xét đề năm nay nhẹ nhàng hơn so với kỳ vọng. Em Hoàng Kim Quân, học sinh Trường tiểu học Lương Thế Vinh (phường Thủ Đức), cho biết: "Đề khảo sát dễ hơn so với em hình dung. Em làm được hết các câu hỏi, kể cả phần bài toán. Em rất thích các câu hỏi phần toán vì nó rất gần gũi và thú vị".
Em N.T.M., học sinh lớp 5 Trường tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm (phường Sài Gòn), kể lại rằng bài làm vừa khít thời gian, trong đó phần đọc - hiểu và làm văn để lại ấn tượng nhất. Đề văn yêu cầu thí sinh đọc câu chuyện "Màu xanh trốn đâu nhỉ?" - kể về một cô giáo mỹ thuật thường hỏi học sinh về những sắc màu đang ở đâu, và các em dần nhận ra màu sắc hiện diện trong vườn cây, trên cánh đồng hay ở bầu trời. Sau đó đề yêu cầu ghi lại các câu trả lời ngộ nghĩnh của học sinh trong câu chuyện và nêu thông điệp của tác giả.
Em H.T.T.U., học sinh lớp 5 Trường tiểu học Trần Quốc Tuấn (phường Bảy Hiền), bày tỏ: "Em thích nhất phần viết tiếp câu chuyện trong đề văn. Cụ thể là đề yêu cầu viết đoạn văn khoảng 12 dòng để kể tiếp câu chuyện 'Màu xanh trốn đâu nhỉ?'. Hãy tưởng tượng em nghe được lời cỏ cây, nhìn được sắc màu của thời gian... thì sẽ nghe, chạm, nhìn được những gì? Những cách nghe, nhìn, chạm,... đặc biệt như thế sẽ giúp ích gì cho em khi làm thơ, viết văn? Em đã viết rất thoải mái để trả lời những câu hỏi đó vì tha hồ tưởng tượng".
Riêng phần nghe hiểu trong môn tiếng Anh được nhiều thí sinh đánh giá là phần khó hơn so với các nội dung còn lại trong bài thi.
Do đề được đánh giá là dễ thở hơn và cơ cấu điểm phân bổ đều giữa ba môn, điểm chuẩn vào lớp 6 Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa năm học 2026-2027 được dự báo sẽ tăng so với năm trước.
Câu hỏi thường gặp
Năm 2026, có bao nhiêu học sinh thi vào lớp 6 tại TP.HCM?
Sáng 1-7, có 8.298 học sinh lớp 5 tham gia kỳ khảo sát tuyển sinh lớp 6 năm học 2026-2027 tại 5 trường nổi tiếng ở TP.HCM.
Tỉ lệ chọi vào lớp 6 Trường Trần Đại Nghĩa năm 2026 là bao nhiêu?
Tỉ lệ chọi vào lớp 6 Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa năm học 2026-2027 là 1/12,07 với 4.225 thí sinh tranh 350 chỉ tiêu.
Đề thi vào lớp 6 Trần Đại Nghĩa năm 2026 có gì thay đổi so với năm trước?
Cơ cấu điểm phần tự luận thay đổi: toán, tiếng Việt và tiếng Anh mỗi phần được 20 điểm thay vì tiếng Anh chiếm 30 điểm và toán, tiếng Việt chỉ 15 điểm như các năm trước.
Đề văn thi vào lớp 6 năm 2026 ở TP.HCM ra câu chuyện gì?
Đề văn sử dụng câu chuyện 'Màu xanh trốn đâu nhỉ?' và yêu cầu thí sinh viết đoạn văn khoảng 12 dòng để kể tiếp câu chuyện, tưởng tượng nghe được lời cỏ cây và nhìn được sắc màu của thời gian.
